對大部份人來說,社交反應是很自然的事。如果有人給你一個微笑,你的自然反應是以微笑回應;如果朋友正在玩Lego,你會和他輪流地將模型一個一個砌上去。但是,對一個有自閉症或其他特殊需要的孩子來說,這些社交技巧不是自然而來的。我們需要指引他們一步一步學習,確保他們懂得如何取得別人的注意力開展對話,和正確地回應社交問題,亦能和朋友一起玩耍和分享玩具,並接受他人的拒絕。
社交小夥伴計劃從國際認可的社交課程中抽取了不同的活動和內容,包括由Michelle Garcia Winner 所出的 ‘We Thinkers!’ 系列,和UCLA 的 Elizabeth Laugeson 博士所寫的 ‘Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS®).
透過我們的「社交小夥伴」課程,孩子們有機會接觸新朋友,透過社交活動,輪流遊戲,角色扮演,甚至出外遊玩,學會一同分享、玩樂和歡笑。