幼稚園不單是學習ABC和唱歌的地方，幼稚園學習是人生的重要階段。

在幼稚園內，孩子開始進行探索，好奇於自己的行為對環境和同輩帶來什麼影響。他們發現這個世界很複雜，並不是所有的事情都可以按照着他們的希望發生。

他們需要學習遵守課室的規矩，跟從老師的指令，和其他同學分享玩具，他們需要調節情緒，甚至以較年幼的孩子作榜樣。

孩子能否在開學的第一天表現出上述的技巧？

如果我的孩子有特殊需要，是否代表我的孩子不能掌握上述所說的？

答案是 No and No，每個孩子都有屬於自己的學習步伐和方法。

這個年齡層的孩子就像一塊海綿或者軟黏土，他們每天都在吸收不同的資訊，而他們的行為是可塑造的。這正是人生中的學習黃金期。

幼稚園小階梯 特點

融合 ABA行為治療 到教學當中 ： 使用奬勵、概念簡單化、收集數據以評估學習進度

維持一對一的師生比例：我們設立幼稚園模擬教室，維持一對一的師生比例，根據學生的進展，逐漸減低師生比例

社交技巧訓練：輪流遊戲打招呼，合作遊戲，分享玩具

自理能力訓練：課室流程食用茶點，上廁所，個人衛生，排隊，尊重個人空間

學前訓練：習專注力，在小組時間中坐好，舉手，簡單使用一般文具（使用鉛筆等)

自我探索：自我了解摸索他們喜歡/不喜歡的東西，建立自信