對大部份人來說，社交反應是很自然的事。如果有人給你一個微笑，你的自然反應是以微笑回應；如果朋友正在玩Lego，你會和他輪流地將模型一個一個砌上去。但是，對一個有自閉症或其他特殊需要的孩子來說，這些社交技巧不是自然而來的。我們需要指引他們一步一步學習，確保他們懂得如何取得別人的注意力開展對話，和正確地回應社交問題，亦能和朋友一起玩耍和分享玩具，並接受他人的拒絕。 ​
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社交小夥伴計劃從國際認可的社交課程中抽取了不同的活動和內容，包括由Michelle Garcia Winner 所出的 ‘We Thinkers!’ 系列，和UCLA 的 Elizabeth Laugeson 博士所寫的 ‘Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS®).
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透過我們的「社交小夥伴」課程，孩子們有機會接觸新朋友，透過社交活動，輪流遊戲，角色扮演，甚至出外遊玩，學會一同分享、玩樂和歡笑。